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全体 | 音律 | 美术Ⅰ | 音乐 | 美术Ⅱ

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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	音律	中班	用乐器演奏我的心情用乐器演奏自己的心情。用动作表达自己的心情。了解自己感情的重要性。	-

	美术Ⅰ	中班	[名画]达芬奇-蒙娜丽莎了解感情和表情。用正确姿势欣赏名画。	-

	音律	小班	家人变成了乐器了解家庭成员的特征。用乐器表达家庭成员的特征。对家庭成员感兴趣。	-

	音律	小班	欣赏埃尔加-爱的礼赞欣赏美妙的音乐。欣赏对家人的爱情。	-

	美术Ⅰ	小班	制作清扫工具对自己能做的事情感兴趣。用彩色纸制作清扫工具。	-

	美术Ⅰ	小班	滑滑的图片了解自己的感情。积极参与使用胶水的美术活动。	-

	音律	小班	欣赏胎教音乐对出生感兴趣。用各种方法表达音乐的感觉。	-

	音律	小班	敲一敲传统厨具了解传统厨具的名字。用各种传统厨具发出各种声音。享受利用道具的音律活动。	-

	美术Ⅰ	小班	用百事贴装饰传统瓦房对传统房屋感兴趣。用百事贴制作瓦房。	-

	美术Ⅰ	小班	用粘土做的生活用品了解各种传统生活用品。用粘土做的过去的生活用品。对传统生活用品感兴趣。	-

	美术Ⅱ	小班	传统花纹模板了解模板艺术。用模板装饰传统花纹模板。积极参与美术活动。	-

	音律	大班	用乐器演奏我们园歌对各种乐器与声音感兴趣。听园歌演奏乐器。了解正确的演奏方法。	-

	美术Ⅰ	大班	用棉签点幼儿园的标志了解象征我们幼儿园的标志。用棉签点满我们幼儿园的标志。	-

	美术Ⅱ	大班	接着画幼儿园的全景对幼儿园感兴趣。使用各种美术材料与道具。	-

	音律	大班	听朋友身体发出来的声音可以预测身体发出来的声音。享受探索声音的活动。

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